سنة 1882 - احتلال القوات البريطانية القاهرة، استسلام أحمد عرابي ونفيه إلى سيلان سنة 1931 - حاكمت السلطات الإيطالية الزعيم الليبي عمر المختار وحكمت عليه بالإعدام سنة 1935 - اعترفت قوانين نورمبرج الألمانية برمز الصليب المعقوف علماً لإيطاليا سنة 1941 - الملك رضا بهلوي يتنازل عن عرش إيران لابنه محمد رضا بهلوي سنة 1942 - هاجمت الجيوش الألمانية مدينة ستالينجراد الروسية خلال الحرب العالمية الثانية سنة 1946 - إعلان النظام الجمهوري في بلغاريا سنة 1947 - صدور مرسوم إنشاء وكالة المخابرات المركزية الأمريكية كهيئة مستقلة سنة 1982 - غزو إسرائيل الشامل لمدينة بيروت في أعقاب اغتيال الرئيس اللبناني بشير الجميل سنة 1983 - استقالة مناحم بيجن من منصبه. سنة 1923 - توفي الموسيقار الكبير سيد درويش عن عمر يناهز الواحد والثلاثين وكان سبب وفاته السكتة القلبية. سنة 1940 - بدأ الرادار يعمل لأول مرة في إنجلترا أثناء الحرب العالمية الثانية. سنة 1952 - ضم إقليم إرتيريا إلى أثيوبيا.
في إطار الاحتفال باليوم العالمي للمرأة:الإيسيسكو تدعم تمدرس 800 فتاة ومحو أمية 1200 امرأة في مناطق قروية بجمهورية النيجر
مصدر الخبر: الرباط - ايسيسكو، ونُشر بواسطة:
أبابريس شوهد 1205 مرة، منذ تاريخ نشره في 2013/03/09
قدمت المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة –إيسيسكو- دعماً مالياً وفنياً لمؤسسة Guri Vie Meilleure التي ترأسها عقيلة الرئيس النيجري السيدة عيساتو إصوفو مساهمة من الإيسيسكو في تحقيق أهداف المشروع الوطني في جمهورية النيجر حول تمدرس الفتيات ومحاربة الأمية في أوساط النساء في منطقة ديفا ) (Diffa ومارادي (Maradi) .
وسيستفيد من الدعم 800 فتاة ممن يتابعن دراستهن في مؤسسات تعليمية ابتدائية وثانوية، و1200 امرأة ممن انقطعن عن الدراسة أو لم يسبق لهن ولوج المدارس في جمهورية النيجر.
ويهدف الدعم الممنوح إلى تطوير تمدرس الفتيات ومساعدتهن على مواصلة تعليمهن من خلال توفير الشروط الضرورية لذلك، وتحقيق التكافؤ بين الذكور والإناث وبين مختلف جهات وأقاليم النيجر في الاستفادة من التعليم. كما يتوخى من الدعم تمكين النساء من التغلب على الأمية الوظيفية وممارسة أنشطة اقتصادية مدرة للدخل.
يذكر أن هذا الدعم يندرج في إطار تنفيذ برامج وأنشطة خطة العمل الثلاثية للإيسيسكو للسنوات (2013-2015) الهادفة إلى دعم السياسات الوطنية للدول الأعضاء من أجل تعميم التعليم ما قبل المدرسي، خاصة لفائدة البنات، واعتماد مقاربة مندمجة لمحو الأمية وتعليم الكبار، وتحقيق التكافؤ بين الجنسيْن وبين الفئات الاجتماعية والمناطق الجغرافية في فرص الالتحاق بالتعليم الأساس.